СК КЭМПИНГ расшифровывается как Синергетический Комплекс Комфортные Экзамены Методом Прорастания — Информационно-Нейронный Гомеостаз.

Актуальность

Все знают, что экзамены — это стрессовый период в обучении. Каждому студенту хотелось бы сдать экзамены успешно, но объемы и сложность материала, пройденного за семестр, не позволяют комфортно и с легкостью решить эту задачу. Это является причиной неполной подготовленности по билетам — отсюда и стрессовость.
Наш метод позволяет решить эту задачу и вывести студентов на экзамен с устойчивым комфортный состоянием. Дополнительно вместо перегруза, традиционно возникающего в процессе подготовки к экзаменам, мы получаем отдохнувшего в кемпинге студента.

Новые продуктивные технологии в обучении — рутина и страх перед экзаменами отступают.
Из троечников — в отличники! Это возможно уже сейчас.

Основной организационный подход в методе КЭМПИНГ

Желающие студенты собираются в группу для выезда в подмосковные кемпинги.
С ними выезжают наши тренеры-инструкторы. Задача тренеров — обучить студентов эффективным методам работы с информацией.
За три — пять дней студенты осваивают сверхпродуктивный метод и готовятся по любому экзамену в полной мере, усвоив материал семестра.
Это приводит к комфортному состоянию на экзамене, когда нет невыученных билетов, и на любой вопрос студент готов дать компетентный ответ.

Технология работы в методе КЭМПИНГ

Информационно-нейронный гомеостаз — это работа в группе синхронизированных студентов над одной задачей — детальная проработка материала экзамена.
Объем материала экзамена распределяется между студентами равномерно (группа от 5 до 7 человек). После проработки своего блока студенты выходят на синтез и разбирают все в целостности, со всеми нюансами.
Опытные инструкторы настраивают студентов с помощью метода НАС синхрон (приборная синхронизация с эталонной природной средой — потенциалом Земли), помогают поддерживать атмосферу Синергии и общего вдохновения.
Дополнительная методика проработки материала называется Три круга последовательного приближения. Метод авторский и весьма продуктивный — с использованием личного опыта при сдаче самых сложных экзаменов, разбирается в деталях непосредственно на тренинге КЭМПИНГ.

Примечание:
Из опыта автора — материал семестра изучался за три дня без предварительного семестрового изучения (практически с нуля за три дня подготовки к экзамену). В общем его можно описать как систему последовательного приближения к конкретике билета через переплетение формул, формулировок, информационных блоков с применением сжатия и развертки информации.

Авторские методики подготовки к экзаменам и технологии СИНХРОНА в процессе подготовки к экзаменам — это наше НОУ-ХАУ на рынке услуг в сфере обучения и образования.

НАС синхрон есть ТОЛЬКО У НАС: спешите быть на гребне!

Все желающие могут регистрироваться у профессоров, с которыми есть соглашение на студенческий тренинг.

Члены одной семьи редко рождаются под одной крышей.
© Ричард Бах

Мы для того и существуем, чтобы помочь друг другу справиться со всем этим, как это ни назови
© Курт Воннегут

Кажется, все мои трудности сейчас учтены, я горжусь нами. И я благодарна вам. Сейчас во время синхронизации НАС в нашем КПО я плакала от любви и радости, у меня это стало случаться в отдельные моменты. Я так счастлива, что нашла вас. Не знаю, как можно по-другому жить. Спасибо вам, что вы есть.
От участников КПО

Общество приучает нас мечтать узко и приземлённо. Однако возможности каждого человека гораздо больше, чем он привык считать. Выйти за границы такого восприятия можно, если объединиться с единомышленниками в экологичную среду.
Круг потенциального общения — это слой адекватного восприятия, когда тебя понимают и ценят. Все ищут такие круги, но нигде толком их нет… У нас есть! Мы становимся надежными помощниками для всех, кто готов найти свое счастье и удержать его.

Глобальная цель нашего сообщества: Потенциал Земли, 'ровное дыхание' планеты. Вместе мы можем выйти на хороший уровень популяризации Потенциальной культуры и легко решить задачи устранения хаоса, улучшения экологии, построения экопоселений для настроенных на природный резонанс людей.

Локальные цели:
1. Становление участников КПО в качестве Потенциальных лидеров. Потенциальный лидер — человек новой формации, знающий глубже свою природу. В быту смиренный, спокойный, без возбуждения, с устойчиво работающим внутри генератором счастья. Многое знает и умеет, готов поделиться с другими — не как попало, а в концепции 3+ (при условии общей пользы и партнерам, и природному потенциалу).
2. Выход командой на новый уровень — стать потенциальным лидером и поднять ресурсное насыщение всей группы и каждого в отдельности. Оптимизировав наши потенциалы, мы сможем существенно опередить окружение и получить достаточное ресурсное насыщение.

Свободная энергия или потенциал — это не шутка, а самое настоящее МОГУЩЕСТВО. Она должна соответствовать уровню духовного развития. Иначе 'ребенок' может не рассчитать свои капризы и тучку на небе нагнать.
Мы делаем наших участников влиятельными, передаем им секреты работы со свободной энергией для благого дела и берем ответственность за это. Так что есть уровни и постепенный рост — как система безопасности для человека, для сообщества и для Земли. Ведь серьезная работа на уровне личностного роста диктует определенные правила и требования:

1. Для сохранения безопасного пространства в кругу каждый участник учится работать с переключателем состояний.
За границами КПО происходит только трата энергии; нужно по-прежнему держать оборону, позволительно проявлять привычные всем напор, давление.
Внутри круга мы насыщаем потенциал. Здесь мы защищены, можем расслабиться и отогреться, как в семье. Мы больше не одиноки: о нашем благополучии искренне заботится вся команда. Мы практикуем бережное и тёплое отношение друг к другу. Если не получается со всеми, то сначала учимся уважать старших по возрасту и по каскаду. Даже если они сами этого не требуют.

2. Минимум, который можно подарить — это поддерживать новые начинания, усиливать и возвышать всех людей, входящих в КПО.
Если получается, можно помогать делом: участвовать в работе проектных групп и др.

3. КПО ценен качественной и честной обратной связью. Мы друг друга не жалеем, любим вновь и вновь. Ведь всё лишнее в пространстве растворит любовь.

4. При просьбах или когда необходима обратная связь, некая критика, вместе с информацией мы даём человеку свободную энергию. Это могут быть добрые слова, улыбка — всё, что помогает другому чувствовать наше тепло.

5. Мы уходим от буквального понимания слов и воспринимаем речь объемно, несмотря на старую интеллектуальную привычку строить линейные схемы. Подробнее — в статье Уровни языковой грамотности

6. Общение происходит в своём каскаде и с ближайшими по развитию людьми, для соблюдения зоны ближайшего развития. Деловая игра Ноосферный волейбол помогает решить вопросы быстрого и качественного роста потенциала участника сообщества.
Вопросы, которые идут с опережением роста, могут поначалу не получить ответ. Но на примере первых каскадов можно убедиться, что постепенно все детали раскрываются очень даже основательно (см. эпиграф).

7. Личностная история участников КПО — это коммерческая тайна. Потенциал трудно поднимать, а тратится он мгновенно — быстрее, чем деньги.
Новички могут разглашать информацию о себе, это никак не регламентируется. Со временем новенький участник понимает, что потенциал дорогого стоит, и начинает экономить свои расходы, бережнее работать с личностной историей и беречь ее от частого употребления.

8. Мы учимся доверять, и в награду получаем очевидный позитивный эффект в собственной жизни. Вместо Покажи — поверю практикуем Поверь — и увидишь.

9. Личностная работа проводится индивидуально. Поэтому мы бережем время — и свое, и партнеров по общению.

Спасибо вам, что вы есть!
Вы даёте мне надежду!
Давайте вместе становиться добрее :)

P.S. Ранее была создана Памятка по работе в высокопотенциальной среде.

На основе материалов Николая Гранта
poradovalo.com

В последние годы количество стихийных бедствий лавинообразно нарастает. Этот факт свидетельствует о сбоях в функционировании систем саморегуляции Земли.

Российские ученые первыми в мире определили причинные характеристики происходящих процессов и разработали методики выравнивания электрического потенциала Земли до естественного уровня над конкретными локальными территориями. Это дало возможность корректировать негативные климатические процессы и уменьшать силу ливневых дождей, града, ураганов, тайфунов до их безопасных величин. При этом не используются химреагенты, генераторы и другие искусственные методы, способные активно повлиять на атмосферу и причинить какой-либо экологический вред.

Работы Института основываются на научных открытиях Лауреата Гос.Премии СССР, Академика РАН И.П. Копылова и на работах доктора физико-математических наук В.Н. Луговенко. Они доказали, что наша планета обладает сложной электрической и электромагнитной системой, регулирующей все процессы жизнедеятельности на Земле.
Например: если на какой-либо территории идут чрезмерные дожди, а в другом месте установилась продолжительная засуха, то мы можем уменьшить количество осадков там, где они чрезмерны, лишние осадки тогда перераспределятся в места с засушливым климатом, и восстановится баланс. Земля, перераспределяя свои внутренние энергетические ресурсы, как бы поворачивается к геокосмическому удару сильной стороной, и стихийное бедствие на этой территории не происходит.

Отметим, что любой инструмент применяется в соответствии со своим предназначением. Точно так же наша технология применяется лишь для решения определённых задач. 'Парниковый эффект' из-за увеличения окиси углерода мы устранить не можем. Социальную напряжённость, которая на 50% провоцирует стихийные бедствия, мы также не можем снять. Но зная заранее, на территории какой страны по расчётам учёных может произойти максимальное напряжение, возможно защитить эту терииторию, словно буфер.
Мы можем предотвращать бедствия и должны использовать эту возможность!


© Николай Грант
poradovalo.com

Со школьной скамьи мы знаем: наша планета имеет форму слегка приплюснутого шара, состоит из мантии и ядра, а над ее поверхностью витает несколько слоев атмосферы. С незапамятных времен она вращается вокруг своей оси и вокруг Солнца, и этот заведенный самой природой механизм никогда не остановится. Во всяком случае, так нам кажется.
Иного мнения придерживается наш собеседник – профессор, доктор физико-математических наук, ведущий научный сотрудник Института земного магнетизма, ионосферы и распространения радиоволн РАН (ИЗМИ РАН), академик Лазерной академии РФ, Владислав Луговенко.

– Владислав Николаевич, в недавно выпущенной вами книге для старшеклассников первая глава называется странно для ученого – «И слово было Бог». Что это значит?
– В 1949 году три ученых – Ферми, Паста и Улам – исследовали так называемые нелинейные системы, которые при определенных обстоятельствах вели себя странно: они как будто запоминали условия своего возбуждения, а потом хранили эту информацию сколь угодно долго. Классический пример – молекула ДНК, которая хранит генетическую информацию животных и растительных клеток. Именно тогда впервые встал вопрос: как неразумная молекула, не имеющая ни мозга, ни нервной системы, может обладать свойством памяти, более точной, чем у самого совершенного компьютера?
Позже хранители информации оказались загадочными волнами, получившими название солитонов. Ученые констатировали, что они ведут себя подобно разумным существам, но объяснить этот феномен не смогли. Только через сорок лет российские ученые под руководством профессора физики Петра Горяева с помощью приборных измерений смогли проследить путь следования солитонов по цепочке ДНК. (Этим исследованиям посвящена монография П.Горяева – «Волновой геном». – Ред.). Волна проходила по цепочкам, как по строчкам машинописного текста, и как бы считывала с них всю наследственную информацию. Характеристики солитонов при этом постоянно менялись, и к концу сеанса «чтения» они впитывали в себя программы синтеза белков и построения живого организма в пространстве и времени.
Но тут возникли новые вопросы: кто дает солитонам такую команду? Кто устроил жизнь на Голубой планете по столь сложному и будто продуманному сценарию? Вместе с сотрудниками Математического института РАН Петр Горяев в начале 1990-х годов продолжил свои исследования, воздействуя на солитоны записанной на магнитофон человеческой речью. Результат оказался шоковым: солитоны резко активизировались, словно ожили.
Затем исследователи взяли зерна пшеницы, получившие огромную дозу радиоактивного облучения, под воздействием которого у семян в обычных условиях рвутся цепочки ДНК и они становятся нежизнеспособными. Но когда их обработали солитонами, несущими информацию человеческой речи, половина семян проросла. В микроскоп было видно, что в них восстановились хромосомы, разрушенные радиацией.

– Неужели обычные слова могут оживить мертвую клетку?
– Это были не совсем обычные слова, а определенным ритмическим образом построенные фразы, мелодикой напоминающие молитву или белый стих. Единичные слова таких результатов не давали. Удивительно, но факт: под воздействием человеческой речи солитоны приобрели животворную силу.
Потом результаты этих опытов были многократно подтверждены учеными из Великобритании, Франции, Америки. Была разработана программа трансформации человеческой речи в электромагнитные колебания, которые накладываются на искусственные солитоны, а затем подвергаются взаимодействию с генетическим аппаратом растений. После этого значительно улучшается их качество и убыстряется рост. Положительное влияние слова отмечено и в опытах на животных – мышах, крысах и приматах: под воздействием «заряженных» солитонов у них выравнивается внутричерепное и артериальное давление, выравнивается пульс, улучшаются соматические показатели.

– Как говорится, доброе слово и кошке приятно?
– И не только кошке. Слово воздействует на материю, может возродить или разрушить ее. Очень близкие по смыслу вещи можно прочесть в Священном Писании и жизнеописаниях святых, где говорится о чудесных исцелениях с помощью молитв. Мало того: непроизнесенное слово – мысль – тоже имеет немалую силу. Завидуя и негодуя, желая кому-то зла и мысленно мстя, мы сами порой не подозреваем о разрушительных последствиях этого процесса. Стихийные бедствия, катаклизмы, войны, катастрофы – все это результат наших разрушительных усилий. Недаром в древнем Китае император снимал (или даже казнил!) наместника той или иной провинции, если на вверенной ему территории происходило слишком много разрушительных стихийных бедствий – землетрясений, эпидемий, ураганов...

– Какая же тут связь? По-вашему выходит, если я пожелаю соседу по лестничной площадке сломать шею, то назавтра случится землетрясение?
– Около 13 лет назад я с коллегами из ИЗМИ РАН начал изучать биоэнергетическое взаимодействие между человеком и окружающим миром. Это была официальная академическая программа, в рамках которой был проведен ряд интереснейших экспериментов. В частности, выяснилось, что на нашей планете имеются различные энергетические сетки. Первыми их наличие открыли английские ученые Хартман и Карри, их именем они и названы. Замеряя электромагнитные показатели в этих зонах в течение суток, выяснилось, что они как бы «закрываются» и «открываются» в зависимости от расположения Луны и планет, иных космоземных факторов. Образно этот процесс был назван «дыханием Земли».
Так вот, в больших городах, вблизи загазованных автотрасс это «дыхание» можно сравнить с одышкой, свойственной больному астмой человеку. А в лесу, в горах, вблизи водоемов «дыхание» выравнивается, становится будто бы глубже и ритмичнее. Жизненный ритм людей зависит от природного, планетарного ритма. Оказалось, родная планета дышит почти в буквальном смысле слова.

– Если принимать на веру ваши рассуждения, то Москва и другие мегаполисы – гиблые для «здоровья планеты» города. А есть ли хорошие места?
– Три года назад мы ввели понятия локального и глобального дыхания Земли. Если говорить о последнем, то здесь исследования только начинаются. Во время некоторых солнечных затмений мы измеряем активность так называемых биоэнергетических вихрей («чакр» Земли), диаметр которых – до четырех тысяч километров. Выяснилось, что они бывают двух видов – отрицательные и положительные. Так вот, отрицательные вихревые потоки сосредоточены, например, в районе долины Гиза в Египте, Бермудского треугольника и других «аномальных» мест. А светлые находятся, например, в центральной части Тибета, на границе между США и Канадой в Северной Америке, в Западной Сибири. Над Москвой существует отрицательный, относительно локальный вихрь.

– Можно ли, согласно вашей теории, как-то изменить ситуацию к лучшему?
– У человечества уже нет выбора. Если не пытаться изменить ситуацию к лучшему, то, боюсь, скоро будет поздно. Хотя прогнозы о конце света еще ни разу не сбылись, на самом деле каждый из них имеет под собой какие-то основания.
В течение последних двух лет совместно с коллегами из научно-исследовательских центров США и Индии мы провели интересные эксперименты по воздействию наших мыслей на «состояние» планеты. В одном из недавних экспериментов участвовало около 60 тысяч человек, а в другом – 100 тысяч. Обязательным условием эксперимента, в ходе которого проводился ряд приборных измерений, была созидательность, позитивность этих мыслей.

– Трудно во все это поверить!
– Понимаю. Однако мы ничего не теряем, если попробуем. А вот отказавшись от этой попытки, рискуем потерять все.

Источник

Оригинал

Когда моему сыну было лет семь, и мы всей пока еще маленькой семьей ехали куда-то за город, заехали на заправку, купили мороженного и едем, получаем удовольствие: лето, жара, мороженное, жена, сын, благодать…

Тут мой сын открывает окно и выбрасывает обертку. Скорость автомобиля была небольшой и я смог очень быстро сориентироваться и припарковать машину на обочину.

Молча вышел из машины, открыл багажник, освободил от продуктов один из ашановских пакетов, вывел сына из машины и попросил собрать весь мусор с обочины. У сына гордыня, еще и жена попыталась заступиться…

Но женщина была отправлена в машину слушать музыку, а сыну объяснил, что пока он не принесет мне полный пакет мусора, мы дальше не поедем, и соответственно всех «ништячков», обещанных нами, уже не будет.

Сын вначале со слезами, а потом с каким-то азартом на глазах пошел собирать мусор. Я взял второй пакет и пошел рядом.

За неполных полчаса мы очистили маленький участок дороги от следов жизнедеятельности нашего народа и вернулись в машину.
Далее я объяснил сыну, почему он пошел собирать мусор — потому что Россия это его Родина, а Родину надо любить. Говорил много, нудно (как считает моя жена), с примерами, но так, чтоб он понял.

А в конце сын спросил:
– А почему ты пошел собирать за мной?
– То, что ты бросил обертку в окно – это, в первую очередь, моя ошибка. Я упустил что-то в твоем воспитании, и поэтому должен был понести наказание вместе с тобой.

Скоро сыну будет 13 лет, у него две маленькие сестренки, и вчера я с удовольствием наблюдал, как он учит их не мусорить…

Спасибо моему отцу — его жизненная мудрость при нашем воспитании так сильно мне помогает правильно поучать своих поучат))

Всем добра!

(Папа)