СКАЗОЧНЫЙ ЭТРИНГ [игра Потенциал в народных сказках]

Мудрость, родившаяся в далекие-далекие времена, не потеряла актуальности и по сей день. Современные взрослые, обремененные условностями, стереотипами логического мышления и «разумного» стиля жизни, не меньше, чем дети, нуждаются в сказках. Сказка снимает весь этот налет, и оказывается, что в душе взрослого человека тоже живет ребенок — открытый, искренний, удивляющийся. Только спрятался он за высокие горы, за далекие моря, укрылся за семью дверями, за семью замками.
Может быть, пришла пора дать ему проявиться? Освободить творческое начало и посмотреть на мир по-новому? Неважно, сколько нам лет, потому что мы, как дети, тоже ждем чуда. Мы верим, что кто-то мудрый подскажет, как научиться преодолевать трудности и разрешать конфликты; как стать счастливым, нужным, найти верных друзей и помощников. А ответ, как и тысячу лет назад, может дать сказка.
© Ирина Смоловская




Игра 'Потенциал в народных сказках' — это начальная практика выхода на более высокие орбиты личностного развития.

Народные сказки появлялись не из ниоткуда. Их создавали авторы — люди с высоким потенциалом. Они знали более глубинные закономерности пространства и понимали первопричины явлений. Донести их напрямую было нельзя, но через сказки — вполне. В народных сказках заложены фундаментальные принципы и законы взаимодействия природы, общества, человека. За видимой простотой (сказки считаются детским уделом) скрыты глубинные сакральные знания. При детальном вдумчивом разборе открываются изначальные авторские идеи, которые предшествовали созданию сказок.

Мир Потенциала — это основа всех сказок. Невидимые проявления природных сил в сказках становятся очевидными. Детское сознание может воспринимать такие закономерности вполне серьезно, но для сознания взрослого человека такие проявления природных сил непонятны с точки зрения логики и науки.
Противоречивое с виду явления взрослое сознание воспринять не может и направляет все, что ему непонятно, в сказочные детские фантазии.
Мир потенциала остается спрятанным и недосягаемым для взрослого человека. Участвуя в играх 'Потенциал в народных сказках', мы развиваем потенциальное мышление (умение видеть за пеленой хитросплетений сказочного сюжета более фундаментальные основы энергии, информации и пространства). Такой подход к сказкам становится интересен для взрослого сознания, оно по-новому начинает переосмысливать то, что в детстве было получено как забава и удовольствие.

ДЛЯ КОГО ЭТА ИГРА:
Для молодых родителей это хороший повод для тренировки и последующей передачи детям смыслов, сокрытых в сказке.
Для взрослых и зрелых людей такие игры пробуждают гибкость мышления и дают среду для комфортного общения. Хорошо когда тебя понимают, здесь это легко достижимо.

ЧТО ДАЕТ ИГРА:
  • Развитие объемного мышления, так как мы видим как участники по-своему трактуют одни и те же сказочные действия
  • Целительный эффект. Во время игры и некоторое время после внутренний мир человека как бы расширяется. В играх бывают как смешные моменты, так и серьезные, необычные ракурсы, о которых одному можно и не догадаться
  • Глубинная атмосфера понимания и желание ее сохранить подольше. Вместе мы практикуем бережное отношение к потенциалу и становимся друг для друга 'спасательным кругом' в водовороте жизни
  • Приятное чувство неторопливости и насыщения. Конечно текучка каждодневных забот захватывает вновь, но можно еще раз вернуться к новым сказкам или поиграть с другим кругом на сказках которые уже играл, как оказывается нюансы все время раскрываются новые.

ТЕХНИКА ИГРЫ:
Собираются участники, и ведущий напоминает главные сюжеты, которые каждому предлагается разобрать исходя из своего жизненного опыта и объема знаний.
Ведущий модерирует процесс и дает возможность равномерно включаться всем участникам.
После игры проходит подведение итогов: каждый дает обратную связь и пожелания.

УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ
Абонемент на 4 занятия — 1000 руб. Пробное занятие — бесплатно.
Заявку на участие можно оставить в комментариях. Абонементы продаются в Лавке Порадовало.
Участники сообщества посещают мероприятия на льготной основе (*см. Фонд поддержки потенциала)

При регулярном участии в таких играх сознание человека начинает легко видеть за внешними проявлениями мира фундаментальные законы природы.

В результате такого развития становится возможным прагматично использовать в своем мире волшебные явления, которые могут войти в нашу жизнь при наличии высокого потенциала (свободной энергии, которую можно накапливать через различные практики, методы и приемы).
Ещё больших результатов можно добиваться, работая парами, группами, или вводя потенциальную культуру в сообщества людей (см. Круг потенциального общения).

Иначе сказки так и остаются сказками...

© Николай Грант
poradovalo.com

теги

Курочка ряба)

Кажется — ну, какая глупость: били-били, а тут мышка, хлоп — и сказке конец. Зачем всё это? Действительно, только детям несмышлёным рассказывать? Хотя, если вспомните, то именно эту сказку Ваши дети просили Вас перечитывать снова и снова, иногда по нескольку раз в день или перед сном. В чём сила или мудрость этой сказки?

Это Сказка о Мудрости, об Образе Вселенской Мудрости, заключенной в Золотом Яйце. Жизнь, как и мудрость, всегда сравнивали с Яйцом. Поэтому, когда какая-то информация была бесполезной, говорили: «Эта новость и яйца выеденного не стоит». Вспомните спор философов, что первично яйцо (оно) или курица (она). Все их споры были бесплодны, так как, живя в трёхмерном Явном мире (четвёртое измерение – время), они мыслили дуально и даже не видели третьей составляющей: мужского пола – петуха, без которого, без мужского (созидательного) начала не было бы ни яйца, ни курицы.

Так вот золотое яйцо — это сокровенная Родовая мудрость, которую сколько не бей, наскоком не возьмёшь. И здесь ещё раз вспомним принципы познания истины: учиться – (учить себя) постоянно, последовательно, постепенно. Но нечаянно прикоснувшись – эту целостную систему можно разрушить, разбить на мелкие осколки и тогда уже не будет целостности, а будут одни осколки. Поэтому курочка им и сказала, что раз ещё вы не дошли до понимания сокровенной мудрости – я вам снесу простое яичко, то есть дам простую, понятную для вас информацию, а не тайную из глубин. А тайны касались Души. Золото, как химический элемент накапливает в себе психическую энергию. ПСИ – это Душа, отсюда наука – психология. То есть золотое яйцо – это информация, мудрость, которая касалась Души. То есть надо не спеша, по чуть-чуть изучать, проверять на собственном опыте, а не пытаться нахрапом постигнуть мудрость Предков. Эту ошибку совершают сейчас многие, начав изучать наследие Предков, хватаясь за расшифровку Рун, пытаясь поскорее открыть у себя ясновидение, способности целителя и т.п., то есть залезть в глубину мудрости, не познав Азов Сокровенных Знаний. Об этом и указывает эта сказка.

Не каждому и не во всякое время дано познать эту Мудрость. Не всякому она «по зубам». Иногда приходится согласиться на простую мудрость, заключенную в Простом Яйце. Начните хотя бы с познания простого, с поверхностной информации. Поэтому вам и даётся информация, как в фильме «Игры Богов», так и в ответах на Ваши вопросы по чуть-чуть, слегка. А к золотому яйцу Вы пока только прикасаетесь, чтобы почувствовать его. Потому что мир многообразный, многоструктурный, но в то же время он гениален и прост.

«Кто познает малое, тот и обречёт малое, а кто познает великое — не обречёт ничего, но Дух его станет крепче», Велимудр.

Курочка ряба
Когда вы рассказываете ту или иную сказку своему ребёнку, зная её скрытый смысл, древняя МУДРОСТЬ, заключенная в этой сказке, впитывается как «с молоком матери», на тонком плане, на подсознательном уровне. Такой ребёнок будет понимать многие вещи и соотношения без лишних объяснений и логических подтверждений, образно, правым полушарием, как говорят современные психологи.
Проводя краткий обзор по сказкам, оставленным нашими Предками, нельзя не упомянуть об одном из частых персонажей русских сказок – Бабе-Яге. Баба-Яга у нас популярная личность…

Страшная Баба Яга, да ещё на костяной ноге – это тот сказочный персонаж, которого мы знаем с раннего детства. Образ, пришедший к нам вместе с колобком и репкой из «старины глубокой». Однако тот период, то время на Руси, о котором повествуется в сказках, все же не Древняя Русь, а Русь античная — период образования на Руси государственности. Уже во многих сказках имеется князь, богатырь служит в дружине, многие герои уже люди крещёные …… а Баба Яга – косматое, страшное, злобное чудовище, которое ворует маленьких детей, да и жарит-варит их, что бы съесть! Но до конца очернить её в сказках так и не смогли. Не куда-нибудь, а именно к ней приходили в трудную минуту все Иваны-царевичи и Иваны-дураки. А она их кормила-поила, баньку им топила и спать на печь уложила, чтобы поутру указать нужный путь, помогала распутать самые сложные их проблемы, давала волшебный клубок, что сам приводит к нужной цели.

Однако существует ещё и Русь по-настоящему древняя, со своим укладом, своей культурой, своими Богами и ритуалами служения им, и со своими мифическими героями и героинями. Так вот, ещё до колобка и репки, до Добрыни Никитича и Соловья Разбойника жила – была прекрасная, юная Богиня, с карезелёными роскошными глазами и мягкими длинными русыми косами — Йогиня. Всем она была хороша – и красива, и добра необычайно. А уж какая щеголиха! Самое главное – это её прекрасные Золотые сапожки, которые носили её по белу свету.

Сегодня нам взрослым, нужно всего лишь ПОЧУВСТВОВАТЬ И ОСОЗНАТЬ, что ГЛУБИНА НАШЕЙ КУЛЬТУРЫ ЗАКЛЮЧЕНА В НАС САМИХ, В НАШЕЙ РОДОВОЙ ПАМЯТИ. Она в: образе нашего мышления; жестах и мимике; живом движении народного танца и задушевности народной песни; вышитых, вырезанных, вылепленных и нарисованных, выпеченных и скрученных из соломы и травы тотемах-Предках; в наших пословицах и поговорках, междометиях; мифах, легендах, сказах и сказках. Для наших Мудрых Предков СКАЗКА не была вымыслом, небывальщиной, тем более «страшилкой».

СКАЗКА = (С-КА-З-К-А) С — словесная, КА — форма, З — земных, К — концентрированных, А — начал.

Беда в том, что большинство русских волшебных сказок на сегодняшний день являются искажённым вариантом древних сказок. Адепты новой религии на Руси намеренно превращали наших Древних Богов в нечистую силу с целью стереть в Родовой Памяти последующих поколений следы древней дохристианской Культуры.

Символический язык сказки раскрывает тайну, прикрытую символом. Это язык доступен всякой человеческой душе, при её развитии. Но, читая одну и ту же сказку, каждый в ней находит только ту истину, которая доступна его восприятию (В-ОСЬ-ПРИЯТИЮ). За огромный период времени «Ночи СВАРОГА» нашим врагам удалось сделать из Человека — Бога, живущего на Земле, своё подобие, чахнувшее над златом, чей (большинства) «спящий» ум не в состоянии понять прикрытые символами сказки образы. Так что, бдите, когда берёте в руки ДЕТСКУЮ ЛИТЕРАТУРУ. ОПАСНО ДЛЯ ДЕТЕЙ! В такой «литературе» могут быть задействованы разрушительные приёмы. Не доверяйте ни продуктовым, ни интеллектуальным ярким упаковкам!!! Не позволяйте «слугам народа» в лице подобных «художников» и «литераторов разрушать психику наших детей!!!

А ведь Древние Сказки:

— Таят в себе философские понятия. О запросах Души повествует древний «сказ о разбитом корыте», гениально обработанный А.С.Пушкиным,

— Несут информацию космогонического характера. О движении полного цикла Луны по Небосводу рассказывает древний «Коло Бок»,

— Отражают семейный уклад, традиции: Древний Сказ «Репка» (но с добавлением действующих лиц папы и мамы),

— Описывают могучие природные явления (трехглавый Змей Горыныч – Смерч),

— и сохранившаяся «жемчужина» народной Мудрости «Сказ о Ясном Соколе» повествует, прежде всего, о каждом из нас; нашей одновременной жизни земной и духовной; о движении Души в звездных Мирах; об устройстве Миров Вселенной и др.

По существу древние сказы — это ёмкие, многомерные, как сама приРОДа, ОБРАЗЫ.

Согласно Мудрости наших Предков, переданных нам от поколения к поколению, образ это очень ёмкое понятие и формулируется так:
«ОБРАЗ» — это совокупность разносторонних знаний, объединяющихся в конкретное описание какого-либо предмета или явления.
Каждый образ несёт в себе глубинную суть. Эта суть даёт возможность понять предназначение данного образа.
Именно ребёнок способен проникать в глубинную суть любого образа, в том числе и образа мысли, минуя второстепенное. Именно ребёнок умеет понять первично значение образа, ярко и детально представить образ, мыслить образами. Дело в том, что в нашей языковой генетической памяти записаны основные понятия самосознания предыдущих поколений. Эти основные понятия хранятся в образах древних сказаний и в образности букв родного языка. Мы как бы сотканы из слов, которые произносили наши Предки в разговорах, песнях, молитвах (обращениях к Богам). Ребёнок ещё чувствует всё это и нам, взрослым, остаётся только вспомнить самим и ПОМОЧЬ ему ОСОЗНАТЬ Свою сопричастность к своей Культуре
(КУЛЬТ-У-РА = культ, РА — света; У — родной Земли).
Наша Родная Культура — это космическое мышление наших Предков, охватывающее все стороны бытия, весь комплекс понятий о мире, человеке и пути его развития.
теги